Щрихи от ежедневието
АРТИСТИЧНОСТ...
21.03.2014 13:05
... и кукловодски умения демонстрира днес в първа група младши учител Елица Тупова. Ако желаем знанието да стигне до сърцата на децата, кукленото изкуство е най-прекият път.Богата визуалност беше подготвила Елица, изработвайки сама пролетния си декор. Познатите на децата пролетни обитатели на...
МЕЖДУ ДЕТСКАТА ГРАДИНА И УЧИЛИЩЕТО
19.03.2014 15:36
Когато се опитваме да обясним на децата в
детската градина какво е училището, обикновено водим децата в голямата училищна
сграда, въвеждаме ги в класните стаи, запознаваме ги с учителите. Предлагаме на
малките да поседят на училищните чинове, за да усетят
училищната атмосфера. Разбира...
ДА УЧИМ ЗАЕДНО...
04.03.2014 14:12
с приятелите си от детски градини в Европа - такава е идеята на eTwinning проектите. ОДЗ "Първи юни" работи в съвместен проект, носещ името "Пчелите", идеята на който е децата заедно със свои приятели от Португалия, Полша, Румъния да научат повече за живота на насекомите. Дейностите по проекта...
ВИТАМИНИТЕ КАКВО СА?
27.02.2014 15:35
Отново за плодовете и за това кое прави вкуса им толкова уникален? Какво са витамините и как се усещат и случаен ли е киселият вкус на богатите на витамин С плодове? - обсъждаха децата от ПГ със своя учител Ива Кралева.Малките изброяваха и описваха предпочитаните от тях плодове и може би не...
ДУМАТА "ПРОЕКТ"
17.02.2014 14:52
Най-сигурният подход за научаване в предучилищна възраст е действения. Малките могат да разберат значението на по-абстрактни понятия, ако самите те са организирани в действие, което да подпомогне разбирането.Когато децата са на 6-7 години, трябва да се научат в елементарна форма да...
КОГО БИ ПРЕДПОЧЕЛ?..
14.02.2014 13:29
Социометричният метод е предназначен да изследва и измерва взаимоотношенията в дадена група. Той не е широко популярен и използван в детската градина.В образователното съдържание за 6 годишните деца, обаче, е предвидено малките да имат елементарно умение да оценяват взаимоотношения, както и да...
НАСТРОЕНИЕТО НА ЯБЪЛКИТЕ...
06.02.2014 16:00
Ежедневното присъствие на разнообразни по вид плодове в менюто на децата ежедневно провокира въображението на учителите да разнообразяват и освежават образователната програма на малките.
"Как се чувстват ябълките днес при нас?" - попита Снежана Стоева 4-5 годишните деца от втора група и им предложи...
ИГРИ С ПЛОДОВЕ II
22.01.2014 15:39
Не е случаен плодовият привкус на много от образователните ситуации напоследък.
Децата ежедневно получават големи порции плодове по схема "Училищен плод" на Министерството на земеделието.
Има достатъчно плодове за консумация, но и за образователни игри.
Във втора група децата се учиха да белят...
ИГРИ С ПЛОДОВЕ
08.01.2014 16:09
Това беше темата, а всъщност по-дълбок беше смисълът на практическите дейности, в които се включиха децата от подготвителната група на 5 годишните днес. Плодовете бяха само външният повод, който техният учител Нина Дакова използва, за да въведе малките в безкрайната тема за ролята на...
ЗАЕДНО
11.12.2013 22:03
Идея за заедност имаха учителите на 3-годишните деца от първа група.И се събрахме заедно - ние, учителите, и семействата на децата. Разбира се, и самите деца - главни действащи лица. Зад "паравана" - в пряк и преносен смисъл - техните учители - Даринка Василева и Елица Тупова, в ролите на...
Tags
The list of tags is empty.
